关于印发《城区中心小学校园安全应急预案》的通知

来源: 慈溪市城区中心小学 | 作者: 办公室 | 时间: 2010-05-14 09:26 | 点击: 次

慈溪市城区中心小学文件

城区中心〔2010〕9号

关于印发《城区中心小学校园安全应急预案》的

通知

各处、室、办：

为了认真贯彻慈教（2010）101号文件精神，加强和改进学校安全工作，保障全校师生员工健康、平安地学习、工作、生活，创建“平安、卫生、文明、和谐”校园，防范师生安全事故发生，并能快速、及时、妥善处理突发的安全事故，切实有效降低安全事故的危害，依照上级有关要求及有关法律法规，从我校实际出发，修订并形成了《城区中心小学校园安全应急预案》现发给你们，望认真学习贯彻执行。

慈溪市城区中心小学

二0一0年四月十日

城区中心小学校园安全应急预案

（2010年4月修订）

城区中心小学突发性事件应急总预案

为了加强和改进学校安全工作，保障全校师生员工健康、平安地学习、工作、生活，创建“平安、卫生、文明、和谐”校园，防范师生安全事故发生，并能快速、及时、妥善处理突发的安全事故，切实有效降低安全事故的危害，依照上级有关要求及有关法律法规，从我校实际出发，特制定本应急预案。

一、指导思想

以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，建立学校安全应急处理机制，迅速、及时、积极的开展各项处置工作，有效保障师生及学校生命财产安全，切实维护教育稳定和社会安定。

二、领导机构

（一）应急工作领导小组：

组长：徐文辉

副组长：陈振权　孙利群　余建波　苗青松

成员：胡燕萍　吴　妍　王亚君　徐聪央，单雪娜　陈振伟　徐建南　童连红　宋雪君　徐立红　各年级组长

（二）、主要职责

1、组长负责召集领导小组会议，部署处置工作，安排、检查落实学校安全工作重大事宜。

2、副组长负责学校安全应急预案的落实情况，处理突发种类事件及安全事故，完成校领导交办的各项任务。

3、领导小组成员具体负责学校各年级、各部门突发安全事故的处理、监控、报告等事宜，并保证领导小组指令的畅通。做好安全工作的宣传、教育、落实、检查、处理等，把安全事故减少到最低限度。

（三）分工与职责

1、现场指挥组

组长：徐文辉

组员：陈振权　孙利群　余建波

主要职责：负责指挥和组织安全事故的处置工作，对重大突发事件处置工作作出重大决策，督促各相关应急处置小组按应急预案及时有效地开展工作。

2、警戒疏散组

组长：孙利群　余建波

组员：徐聪央　单雪娜　祝枝洁　蔡　鑫　门卫、各年级组长

主要职责：负责疏散师生，维护秩序，保持现场，协调有关单位（如公安、消防、卫生等部门）负责救援和抢险。

3、救助医疗组

组长：苗青松

成员：胡燕萍　王亚君　徐桂国　张　科　宋雪君　徐立红　没上课教职工

主要职责：全面组织救援抢险工作，及时抢救被困及重要物资，最大限度地降低人员伤害和财产损失，确保师生人身安全和财产安全。在现场的最高领导即为现场抢救组临时指挥，每一个成员及学校全体教职工都要参与到现场救助工作中。

4、善后处理组

组长：徐文辉

组员：孙利群　余建波

负责对伤害者家属及学生家长的安抚、慰问工作，做好群众思想工作，妥善处理好善后事宜，消除各种不安全、不稳定因素。

5、通讯联络组

组长：吴　妍　

组员：班主任

负责对内对外的通讯联系、报告；收集信息，起草事件报告；做好新闻单位的接待、采访工作。

6、后勤保障组

组长：陈振权

组员：陈振伟　徐建南

负责处置安全事故过程中的车辆、接待、物质保障等工作和恢复工作。

三、应急处置程序

（一）突发事件逐层报告制度

值周领导（现场人员）——>校长室——>城区教办——>教育局——>相关部门

安全工作联络电话：

学校：63930288 63029586 63016406 63930628 教办：63821197　63821191 教育局：63919028　63919027　火警：119 匪警：110 急救中心：120

(一)接警与通知

事故发生后，在场人员(包括行政、教师、职工、临工、学生)必须立即将所发生的事故情况报告校长。校长必须掌握的情况有：事故发生的时间与地点、种类、程度、危害；在基本掌握事故情况后，立即通知副组长和各工作组组长立即启动应急预案。

（二）施救与求助

突发事件发生后，领导小组负责人必须第一时间赶到事发现场指挥协调。在场最高负责人在抢救小组到达前应根据事态临时处置。在场人员(包括行政、教师、职工、临工、学生)应首先检查学生受伤情况。根据先重后轻的原则立即对受伤学生进行应急处置。

根据事件性质向公安交警、消防、卫生防疫、城市管理等部门紧急求援，使灾情较快得以控制，受伤人员及时得到救治。

（三）报告与通报

1、突发事件发生后，学校必须及时、准确、全面地向教育办公室报告，报告的主要内容包括：事件发生的时间、地点、概况，以及采取措施情况、进展和下步打算等。

重特大突发事件发生后，事件发生学校或知情者在向110、119报警和通知120医疗救护的同时，必须在事发的第一时间报告教办、教育局和当地政府相关部门和相关监护人，并在2小时内将事件简要情况书面上报有关部门。

通联组视情况通知班主任并由班主任通知家长。

事件情况由小组统一对外发布消息。未经同意，任何单位和个人不得接受采访，以避免报道失实。

（四）保护与维稳

1、保卫组应对事件现场实行严格的保护，防止与重特大事件有关的残骸、物品、文件等被随意挪动或丢失。因抢救人员、防止与事件扩大以及疏通交通等原因需要移动现场物件的，应当做出标志或拍摄相关照片，并写出书面记录，妥善保存现场重要痕迹、物证。

2、维持秩序，疏散师生，监控险情，关注事态发展。

3、作好安抚处理工作，稳定师生情绪，统一口径，将影影减小到最少。

4、保卫人员严格核查外来人员身份，不准非当事人家长和闲人进入校园，保证校园的治安秩序的稳定。受伤害学生的监护人、亲属或其他有关人员，在事件处理过程中无理取闹，扰乱学校正常教育教学秩序，或者侵犯学校教师或者其他工作人员的合法权益的，应立即报告公安机关依法处理。

（五）事故调查

1、配合上级部门进行事故处理及调查工作。调查事故原因，整理事故记录，形成书面报告。

2、总结经验教训，查找制度、政策、设施等存在的问题，制定防范措施。

（六）善后处理

1、做好受伤学生和受惊吓学生的慰问工作，并及时与受害者家长取得联系，做好伤害学生家长的安抚解释工作。做好相关人员思想工作。

2、协同有关部门做好事故的善后抚恤及处理工作，并与保险公司等单位取得联系，依法处理、协调赔偿，努力维护学校和社会的稳定。

（七）责任追究

1、根据事实，分清责任，按有关法律和政策规定对责任人追究行政责任。有关责任人的行为触犯刑律的，移送司法机关依法追究刑事责任。

2、对违反本预案、不履行应急救援工作的、发布假消息的、不服从应急救援指挥的人员进行处分，构成犯罪的，移送司法机关依法追究刑事责任。

附件一：学校紧急事态处理应急预案

为了切实保障广大师生人身和国家财产的安全，及时处置侵害安全的恶性事件，维护学校的稳定，特制定本预案。

一、紧急事态的种类

1、“紧急事态”是指校园暴力、校园恶性伤害、敲诈勒索案件、严重殴打突发事件等。

二、预防措施

1、加强对师生法制和安全教育，增强师生的法制意识和自我保护意识。

2、严格执行门卫登记管理制度，严控外来人员进入学校。

3、学校安装好红外线报警装置和紧急报警按钮。

4、加强对酗酒、患有精神病史人的监控，加强校园可疑人员及情况的巡查。

5、对可能引起矛盾激化事件的当事人要逐一排摸登记，耐心接待，尽力做好化解工作。

6、学校指定报警人员、信息员，建立防范学校暴力事件处理应急工作小组，做到各尽其责，协调合力。

三、处理程序

一旦发生学校暴力事件，一般应按下列程序处理。

1、知情人员要及时向班主任、学校报告，其他教师与同学要采取积极措施进行制止或疏散。

2、班主任和学校接到报告后，立即组织人员进行制止，控制事态和相关人员并报警。

3、对伤者应及时送医院就诊，保护现场，保存物证。

4、及时上报教育行政部门。

5、迅速配合公安部门调查事故发生的原因，并做好有关材料的收集。

6、通知受伤者的家长或家属。

7、妥善处理事故。

四、善后处理

学校要切实做好受伤害师生及家长的安抚、慰问工作，消除各种不安全因素，维护学校稳定。

对伤害师生的赔偿要依据《民法通则》、《学生伤害事故处理办法》等法律、法规执行。

五、调查与结案

学校依据国家有关规定，按照属地为主、分级负责的原则和紧急事件的等级，对突发紧急情况及时展开调查，查清事实，查明原因，及时报告。

事故的调查处理必须坚持实事求是，尊重科学，依法处置的原则，任何人不得干涉事故的调查处理。

附件二：校内学生意外伤害事故处理应急预案

为了预防和杜绝校内学生意外伤害事故的发生，保障学生健康成长，根据教育部《学生伤害事故处理办法》的精神，特制定本预案。

一、可能引发校内学生意外伤害事故的原因

引发校内学生意外伤害事故的原因很多，主要原因有：

课间学生追逐、打闹，学生自行到校外活动或者放学后滞留学校活动；体育活动中不慎碰撞、摔倒；学校的场地、房屋和设备等维护隐患；实验操作与管理不当；极个别教师体罚或变相体罚学生等诱发的原因等。

二、预防办法

1、运用各种形式，加强对学生行为规范教育、安全教育、增强学生的自我保护意识。

2、加强对教师师德规范教育，增强责任意识和法制意识。

3、加强对学校教育教学和生活设施、设备以及场地、房屋和设备的安全检查，发现隐患要立即整改。

4、加强对教育教学全过程的管理与监督。

三、处理程序

（一）事发阶段的有关工作和注意事项

1、学校突发事件处理应急小组应各司其职，分工合作。

2、快速开展抢救工作，组织力量送医院及时救治。

3、做好安抚学生（家长）等工作。

4、学校应及时了解情况，保护现场及做好收集证据材料。

5、协助相关部门作好调查处理。

6、控制事态，维持学校正常教育教学秩序正常进行。

7、向上级有关部门报告。

8、调查取证，分清责任，得出结论。

（二）事故处理阶段的原则和注意事项

1、依法调解原则。

根据学生事故处理条例的有关条款规定，接待家长。注意不要信口开河，随心所欲，掌握合法、合理、合情、有情操作的方可。

2、请求或报请上级有关部门提出处理意见。　　

2、一次性解决原则。

学生事故的善后处理，一个事故一次解决，不留尾巴；不搞分段解决；如家长不同意可提醒家长依法保护自己的合法权益。

（三）事故处理结尾阶段的工作和注意事项

1、起草《协议书》。

《协议书》要写清协议双方的身份；学生事故的简要经过，包括事发时间、地点；双方达成的协议；双方签名等内容。

2、协助做保险理赔。

3、给付补偿金。

数额小的可支付现金，金额较大的用现金支票支付；不论金额大小，家长均要出具收条。

附件三：大型群体活动的公共安全事故处置防范和处理预案

为了加强学校安全工作，防范和减少在体育比赛、艺术会演、紧急演练、社会实践等大型群体活动中发生传染病、食物中毒、交通事故及其他安全事故，提升学校对群体活动事故的应急处理能力，确保师生身体健康及活动安全顺利，特制定本预案。

一、可能引发群体活动事故的原因

学生不遵守学校的教育与管理，不遵守活动纪律擅自自行活动或离队；租用的车辆车容、车况差、安全性能差、驾驶技术不熟练、应变能力差；活动场所的设施、设备、器械（具）等存在隐患，不符合国家安全标准及食品卫生标准等。

二、防范措施

1、学校和活动承办单位要加强对活动期间卫生防疫与安全工作的领导，成立专门的安全领导小组，明确相关责任，切实落实各项卫生防疫与安全措施。在组织、举行学生校外活动前，学校和承办单位应在卫生、公安、消防、交通、消防等有关部门的指导下制定计划、成立事故发生应急处理小组和突发事件应急预案，明确组织管理机构职责、具体应急措施。加强对活动全程的监督，确定信息报告人和信息报告的程序。

2、学校要加强宣传，强化管理，严格纪律，实行全程带队的领队负责制。活动前，学校要专门开展预防传染病、食物中毒、交通安全及其他安全知识的宣传教育，增强参加活动人员的安全意识和自我保护、救护能力。要配备专职教师带管，一般30－50人配2名教师，并建立必要的组织网络和通信网络。

3、学校和承办单位要积极配合有关部门，落实各项防范措施，确保参加活动人员途中和活动期间的身体健康和生命安全，防止交通事故和其他意外安全事故的发生。要精心选择活动的路线和车辆，确保途中交通安全。要认真检查活动场所，确保安全通道的畅通，防止人群拥挤踩踏事故的发生；确保有关设备设施符合卫生与安全要求，特别是公共场地的电器、消防设施、运动器材、高压、高温设备及参加活动人员生活设施等重点部位和环节的安全检查。

三、处理程序

一旦在活动期间发生事故，应遵循以下程序处理。

1、及时报告和报警。

（1）一旦发生事故，活动领导小组要立即向相关部门报告，寻求帮助。同时向学校报告，学校领导应立即赶赴事故现场，同时在第一时间内向教育局有关部门报告。

（2）报告中要具体汇报事故发生的时间、地点、人员情况、事故原因及处理情况。对于发生事故原因不明的可在后续报告中说明情况。事故处理的进展在后续报告中说明。

2、学校和承办单位应根据现有条件和能力及时采取措施救护患病或受伤人员，同时以最快方式将人员紧急送至附近医院，积极配合卫生部门对患病或受伤人员进行救治。

3、学校和活动领导小组迅速收集有关事故信息，做好相应的记录及有关现场、证据的保存工作。活动的组织网络和通信网络应在第一时间发挥作用，在最短的时间内相互联系并及时作情况汇总。

4、学校和活动领导小组要组织力量疏散人群，有条件的要及时运送活动人员回学校或去安全的地方。

5、及时联系患病或受伤人员的家属（学生家长），做好安抚工作。

6、落实公安、卫生、教育等行政部门要求采取的措施，控制事态，减少社会影响。

7、学校要在事件发生后及时做好随访工作。在发生传染病疫情或疑似疫情以及疑似食物中毒或食源性疾患事件后要做好隔离和排摸调查，以防病情蔓延和治疗延迟。安排专人做好患病或受伤人员家属（学生家长）的解释工作，并及时将有关情况书面报告教育局。

8、及时通知保险机构介入。必要时公安介入。

附件四：突发自然灾害（雷击、洪灾、地震、雪灾等）事件应急预案

一、自然灾害的预防

1．学校办公室负责接受上级防灾指挥部的各项指令，制定校内防自然灾害应急预案，领导小组部署校园台风、暴雨、酷暑、寒冷、地震来临前的应急防御，做好紧急救灾和恢复校园正常教学的工作。

2．学校办公室负责认真宣传、贯彻、执行上级实行防灾的指示，传递防灾信息。

3．校区负责组织师生学习辨别台风、暴雨、地震等灾害预警信号，掌握灾害预防和自救知识。

4．总务处定时和不定时排查校园的课室、地下排水管道、供电线路、食堂消防安全设施、树木、墙报栏、玻璃门、窗户等安全方面的隐患，发现问题及时向上级反映，并监督及时整改。

5．教导处制定实施抢险救灾方案，并组织、训练、指导师生模拟预防演练。

二、应急措施

1．自然灾害来临的整个时段，学校值班人员和保安人员应当不断地在校园内巡视，若发现险情，立即向值班领导和校长室报告，启动应急程序。

2．现场指挥应立即组织应急人员引导师生撤离现场，疏散至安全区域，同时切断建筑物电源。

3、医疗救护小组进行现场救治，或打120送医院。

4、在危险区域周围设置警戒线，派专人监控。

5、在安全监察部门和有资质的房屋检测专业机构检测后，经他们同意，方可在确保人员安全的前提下，组织搬迁贵重设备和重要资料。

6、做好救灾物资的登记、收集、保管和分配工作。

7、做好卫生防疫工作，做好灾后卫生消毒，防止传染性疾病在校园滋生蔓延，做到大灾之后无大疫。

8、做好危困教职工的救助和校园灾后重建工作。

9、保障救灾信息畅通，做好救灾宣传，及时上报信息，加强灾后值班纪律。

10、灾后要科学安排课时，使学校教育教学工作尽快恢复正常。

附件五：火灾事故处理应急预案

学校防火工作是直接关系到广大师生生命财产的安全和社会的稳定，为了把火灾事故隐患消灭在萌芽状态，提升学校的处置能力，根据《中华人民共和国消防法》的有关精神，特制定本预案。

一、组织机构

在应急小组外新增灭火组，安全保卫组承担引导疏散任务。

二、可能引起学校火灾事故的原因

电线老化、乱拉乱接临时线，违章使用电炉和其它电器设备，液化煤气及其储藏室过于密封、食堂油锅过热、实验操作不当、易燃易燥物品使用、保管不当，违章动用明火、乱扔烟蒂等诱发原因。

三、预防措施

1、校长是学校消防安全第一责任人，对本校的消防安全工作全面负责，根据消防法律、法规，制定学校消防安全管理制度，落实学校消防安全责任制。

2、对师生员工进行消防安全教育，普及基本消防知识，学会正确使用灭火器材，掌握逃生方法。

3、加强检查，发现火灾隐患要及时整改。

4、保持通道畅通，不堆物。

四、处理程序

一旦发生火灾，一般应按下列程序处理。

1、打“119”电话报警，同时上报教育办公室。

2、按照平时消防演练逃生的线路迅速疏散。

（1）人员疏散：救人是第一原则，学校消防责任人和当班教师应在第一时间，有序地组织学生疏散转移。

①火灾时，由于有烟气，能见度差，现场指挥人员应保持镇静，稳定好人员情绪，维护好现场秩序，组织有序疏散，防止惊慌造成挤伤、踩伤等事故。

②利用现场有利条件，快速疏散。下层着火时，楼梯未坍塌的采用低姿势迅速而下，有条件的可用湿毛巾，堵住嘴、鼻，用湿衣服披围在身上从烟火中冲过去。

③高层着火时，疏散时较为困难，因此更应沉着冷静，不可采取莽撞措施，应按照安全出口的指示标志，尽快从安全通道和室外消防楼梯安全撤出，火势确实较大无法逃生，可躲避到阳台、平台或关闭房门用湿毛巾堵塞门缝防止烟火进入，并用水浇湿房门，等待救护人员到来。

④火灾时，一旦人体身上着火，应尽快地把衣服撕碎扔掉，切记不能奔跑，那样会使火越烧越旺，还会把火种带到其他场所。如旁边有水，立即用水浇洒全身，或着火人也可就地倒下打滚，把身上的火焰压灭。

（2）物资疏散：火场上的物资疏散，目的是为了最大限度地减少损失，防止火势蔓延和扩大。

①首先疏散的物资是那些可能扩大火灾和有爆炸危险的物资。例如起火点附近的油桶、液化气罐、化学实验室易爆和有毒物品，以及堵塞通道使灭火行动受阻的物资。

②疏散性质重要、价值昂贵的物资。例如机密文件、档案资料、高级仪器、珍贵文物以及价值贵重的物资。

3、如有伤者要及时送往医院救治，如学生受伤，要及时通知家长。

4、灭火扑救：初起火最易扑灭，在消防人员未到前，根据不同的火原因，可采取隔离法、冷却法、窒息法、抑制法，火灾现场指挥人员要在第一时间迅速调集人员等，集中临近所有灭火器，迅速使用消防水栓灭火，集中使用对准火点，尽量抓住战机把火消灭，或控制住火势的发展，最后由消防人员彻底扑灭火焰。

5、配合消防部门调查事故原因，维持秩序。

划出警戒范围，严禁其他车辆和无关人员进入着火现场，以免发生不必要的伤亡，同时也为火灾消灭后的调查起火原因提供有力证据。如果在火灾调查人员未到之前火灾已经扑灭，失火单位应当把了解的情况向他们介绍，并将火灾现场保护工作移交给火灾调查组，并配合调查组提供当事人或见证人。当火灾发生时要充分发挥共青团、治保会、义务消防队的作用，做好受伤人员的护理工作，医务室应备好止血药、绷带等必备药品，同时组织人员和车辆急送医院或联系医院对受伤人员的抢救。

附件六：预防楼梯间拥挤踩踏事故应急预案

一、预防措施

1、班级定期开展防止拥挤事故发生的安全专题教育。

2、总务处定期检查楼梯间设施，保证楼道、楼梯的照明和通畅。

3、值日领导重点检查督促，并做好记录。

4、学生在楼道、楼梯实行右行，禁止追逐、打闹。

5、定期对学生进行自救自护方法的教育和训练。

6、集合按学校指定路线行走，确保学生的安全。所有值周教师分楼层定点定时定位置进行安全疏导，负责维持秩序，管理学生。

7、按时上课、下课，不占用学生上厕所的时间，避免下课时的拥挤；

8、出现停电或楼梯间照明设施损坏时，要及时开启应急照明设备，同时学校领导与值班教师要立即到现场疏导。

二、应急处理程序

1、学生在经过楼梯因拥挤而发生踩踏事故时，所在教师要及时切断后面学生的通行、抢扶被压倒的学生。

2、一旦发生踩踏，所在老师要马上报告学校领导，学校领导接报后，立即组织教师对后面拥挤的学生进行疏散。

3、对受伤学生进行逐个了解情况，一般伤情，学校应立即把所受伤的学生送到当地医院检查治疗，有严重受伤者，学校要立即拨打“120”请求救助，将重伤学生送到指定医院救治。

4、组织人员对受伤者进行应急抢救处置，尽快向医疗急救部门120报告求援，将伤病员送往医院抢救，妥善安置伤病员。必要时请当地政府及有关部门支援帮助。

5、迅速通知受伤人员亲属，及时向师生和亲属通报有关情况，确保师生和亲属情绪稳定。

6、学校要做好其它学生的思想稳定工作，解除他们的恐怖心理，保证学校正常的教育教学秩序。

附件七：食物中毒事件处理应急预案

为加强学校食品卫生工作，保障广大师生员工的身心健康和生命安全，提高学校应对食物中毒或食源性疾患突发事件的处置能力，根据《突发公共卫生事件应急条例》、《学校卫生工作条例》，特制定本预案。

学校一旦发生疑似食物中毒或食源性疾患等突发事件，应当遵循以下程序应对处理。

1、停止供餐：立即停止学校食堂供应的食品。

2、及时报告。

（1）条件：有5人（含5人）以上疑似食物中毒或食源性疾患症状。

（2）程序：发现师生有似食物中毒或食源性疾患时，应迅速报告学校，同时拨打“120”电话或直接送医院进行处理。学校要迅速向上级部门及卫生防疫部门报告。

（3）内容：

①疑似食物中毒或食源性疾患的人数、症状及第一例发生时间。

②学校的校名、责任人、地点和联系电话。

③供应单位的名称、责任人、地点和联系电话。

④目前状况、事情的经过和紧急处理措施。

⑤报告时间和报告人。

3、启动应急处理程序

（1）及时将患病师生送到就近医院，协助卫生机构救治患者。

（2）做好排摸调查工作，收集信息。

（3）及时通知家长。加强家校联系。

（4）在事件发生的第二天做好随访工作，继续排摸调查，安排专人做好家长解释工作，并将有关情况及时书面报告教育局，直至所有患病师生全部康复到校上课。

4、保护现场：保留造成或导致疑似食物中毒或食源性疾患的食品及其原料、工具、设备和现场。

5、配合调查：配合卫生行政部门进行调查，按卫生行政部门的要求如实提供有关材料和样品。

6、控制事态：落实卫生行政部门要求采取的其它措施，把事态控制在最小范围（包括教学秩序和下一餐用餐等）。

7、请求上级机关与部门的介入与指导。

8、必要时报告公安、工商等部门。

附件八：传染性疾病防控预案

学校是传染病易感人群集中的场所，也是传染病的集散场所。为确保师生身体健康，生命安全，提高学校传染病预防控制工作的针对性和实效性及应急处置能力和水平，根据《中华人民共和国传染病防治法》及《学校卫生工作条例》，特制定本预案。

一、防治措施

1、校长作为学校疾病控制工作的第一责任人，要高度重视学校卫生工作，把学校疾病预防控制工作纳入学校工作计划之中。

2、建立健全传染病防治的相关制度，落实岗位责任，提供必要的卫生资源及设施。

3、做好每天晨检工作，认真填写学生日检统计表，保证学校预防疾病控制工作的顺利开展。

4、加强有关预防传染病的知识培训，保证每周20分钟的健康教育，教会师生防病知识，培养良好的个人卫生习惯。　　

5、对教室、专用教室等场所保持室内通风换气，按规定定期消毒。

6、加强学生体质锻炼，增强抵抗力。

二、处置程序

1、在校学生或教职员工发现传染病，立即上报上级部门和疾控中心。

2、学校应急小组领导立即亲临现场指挥，要求传染病者立即戴防护口罩、手套，在第一时间内利用学校隔离室进行隔离观察，并马上打“120”电话，送定点传染病医院诊治。

3、通知学生家长或教职工家属。

4、对传染病病人所在班级教室或办公室及所涉及的公共场所进行消毒，对与传染病人密切接触的学生、教职工进行隔离观察，并做好人员登记。防止疫情扩散，迅速切断感染源。

5、公布病情感染源及其采取的防护措施，安定人心，维护学校稳定。

6、请示政府和教育部门，决定是否实行停课。并采取一切有效措施，迅速控制传染源，切断传染途径，保护易感人群。

7、配合疾控中心进行疫情处理和流行病学调查，对传染病人到过的场所、接触过的人员，以及患者的家庭成员、邻居同事、同学进行随访，并采取必要的隔离观察措施。　

三、要求

1、师生树立科学防控观，不得散布不利言论。

2、传染病人在医院接受治疗时，禁止任何同学、同事前往探望。

3、师生在校外出现风疹、流脑、麻疹、流感等传染性疾病，应及时就医，不得带病上学、上班。经医院诊断排除传染病后才能回校上课、上班。

附件九：预防“非典”常规工作预案

为了有效地预防非典型肺炎的疫情，保障师生的身体健康和生命安全，维护正常的教学秩序，特制定此预案。

一、建立完善的各种制度

在学校已有的各种卫生制度基础上进一步建立其相关的预防制度。

1、晨检制度：

由门卫负责每天早晨对到校师生的询问、观察其健康状况、对学生的晨检由各班班主任进行，对教师的晨检由门卫进行。每日的晨检情况由门卫汇总后报学校预防非典型肺炎领导小组和上级有关部门。

2、疫情上报制度：

按照传染病防治法的有关要求，学校预防非典型肺炎领导小组每日15时前将学校的疫情向市教育局有关部门报告：如发现可疑病人应按有关规定向所在地疾病预防控制机构、市教育局报告。

3、环境保洁消杀制度：

大力开展爱国卫生运动，保持校园环境的清洁，学校准备适量的消毒药品，定期对（教室、食堂、图书馆、计算机房）等人群集中的场所用灭菌药进行消毒。每天消毒2次，早晚各1次，从而保护学生的身体健康。

4、学生因病缺勤缺课登记制度：

学校每天对因病缺课、缺勤的师生员工要做好登记，并注明缺课缺勤原因，每日登记结果应及时反馈给学校预防流行性非典型肺炎领导小组，作到早期发现流行性非典型肺炎的病人从而做到早期发现传染源。控制传染病在学校的发生和传播。

5、师生员工发烧就诊登记制度：

学校医务室必须负责做好师生员工的发烧就诊登记，凡发现有流行病学接触史。发热（＞38℃、咳嗽、呼吸加速。气促等症状体征的，应在传染病专步登记本上登记。并及时向当地疾病控制中心报告，防治疾病的发生和流行。

三、校园卫生宣传教育及流行性非典型肺炎预防措施

l、提醒学生留意自己及同学的身体状况，如有不适，立即通知老师；

2、提醒学生不得共用餐具、饮具和同喝一杯饮品，以免交叉感染；

3、提醒学生必须保持教了内清洁和空气流通，要经常打开窗户；

4、对学生经常触摸的物品和器械（如计算机键盘、实验室器具等），定用含有效氯500mg消毒剂擦抹：地面用消毒液拖地。防止流行性非典型肺炎的发生：

5、如有学生感到不适、发烧等呼吸道症状应及时安排病者到留检观察室进行观察，并联络其家人安排到指定医院就诊；

6、对自体不适人员及照顾他们的人员都应戴上口罩（十二层以上的棉纱）和橡胶手套，以防传染；

7、遇有不富常的情况，例如缺课人数增加，或缺课人员中具有流行性非典型肺炎相似的病症，例如发热（＞38℃以上）、发冷、咳嗽、头痛、全身酸痛及乏力等，应主即通知卫生机构。

附件十：甲型H1N1流感防治应急预案

为了确保在发生甲型H1N1流感疫情时，及时、迅速、高致、有序地处理疫情，最大限度地减轻疫情造成的危害，保障人体健康，维护社会安定，根据《中华人民共和国传染病防治法》，结合我校实际，制定本预案。

一、疫情监测、报告和公布

（一）疫情的监测

1、各班级负责开展甲型H1N1流感的日常监测工作，及时、准确预警预报疫情；各班应做好缺课学生登记，对因病缺课学生应做好调查访问工作，对出现发烧、上感等与甲型H1N1流感症状相似体征的学生应做好就诊跟踪、即时上报等工作；

2、各班主任每天上下午均应向卫生线上报因病缺课学生名单，并及时填写相应表格；

3、凡师生出现与甲型H1N1流感症状相似体征者，须停课到相关医疗部门进行诊治，病愈后须出具相关诊断证明方可复课；

4、校医室负责在校疾病学生的体温测查工作，对出现发烧等疑似症状的学生应通知其家长带其到医疗部门诊治；同时应认真填写相应记录备查；

5、校医室负责每天二次检查学生的因病缺课情况及病因追踪。

6、做好每日对教室、办公室、厕所、食堂等公共场所进行含氯消毒剂空气消毒。

（二）疫情的报告

（1）出现甲型H1N1流感症状或疑似症状，实行逐级报告制度。

（2）任何人发现发生或疑似甲型H1N1流感时，必须立即向领导小组报告，接到报告后应立即赶往现场了解情况，并按要求向上级报告。

（三）疫情报告形式：

1、各班电话或书面向办公室上报；领导小组负责向上级报告。

2、自初步诊断之日起，应每天上报一次疫情；最后一个病例处理后，疫情后续进展情况每周上报一次以上，直至封锁令解除。

3、任何人不得瞒报、缓报、谎报或阻碍他人报告疫情。

四、应急反应

学校一旦发现甲型H1N1流感疫情，马上启动应急预案，做出应急响应。

1、当学校发现甲型H1N1流感疫情（包括疑似疫情）时，班主任立即向卫生室报告，第一时间为患者戴上口罩，进行隔离，并向疾控中心报告，协助疾病预防控制中心做好相关流行病学调查工作。

2、对与甲型H1N1流感病人有密切接触的师生，进行就地隔离，并进行医学观察1周以上，待未发现流感样症状并经指定医院医生检查确认后方可复课。

3、对甲型H1N1流感病人到过的场所及用过的物品，由学校联系疾控中心迅速、严密、彻底做好全面消毒工作。

4、学校严格执行出入校门管理制度，控制校外人员进入校园。必要时实行封闭式校园管理，住校学生不得离开学校，严格控制外来人员进入校园。

5、开展针对性的健康教育，印发宣传资料，在校园张贴宣传标语和宣传画，提高师生员工的自我防护意识和防护能力，外出和进入公共场所要采取必要的防护措施。

6、如果疫情加重时，学校要全面掌握和控制人员的流动情况，教职工外出必须请假。外出学生和去疫区的人员返校后，必须进行医学观察。对缺勤者要逐一登记，及时查明缺勤原因。发现异常者劝其及时就医或在家医疗观察，暂停上学或上班。

7、在疫情加重时，学校不得组织师生参加各类大型集体活动，调整大型活动和会议的时间；学校不安排教师外出参加教研和学术活动；学生在社会实践、社区服务等活动应暂缓进行；并每日公布校园疫情防控工作的情况。必要时可以报请政府同意，实施全面或部分停课。

五、信息公布

利用各种方式、各种场合和各种手段普及甲型H1N1流感防治知识，提高广大师生对甲型H1N1流感的了解程度，争取家长和学生的支持配合，消除不必要的恐慌，同时，准确把握宣传导向，在疫情的宣传上做到不抢先、不猎奇、不炒作，以免加剧公众恐慌心理，造成不良社会影响。

附件十一：预防手足口病应急处理预案

为了有效地预防手足口病的疫情，保障师生的身体健康和生命安全，维护正常的教学秩序，特制定此预案。

一、建立完善的各种制度

在学校已有的各种卫生制度基础上进一步建立其相关的预防制度。

1、晨检制度：

由门卫（值日领导与教师）负责每天早晨对到校师生的询问、观察其健康状况，对学生的晨检由各班班主任进行，对教师的晨检由门卫进行。每日的晨检情况由班主任汇总后报学校预防手足口病领导小组（具体职能部门为校卫生室，并负责全校情况汇总与通告和上级有关部门。

2、疫情上报制度：

按照传染病防治法的有关要求，学校预防手足口病领导小组每日9：30与15：00时前将学校的疫情向教办与红十字医院报告：如发现可疑病人应按有关规定向疾病预防控制机构、市教育局报告。

3、环境保洁消杀制度：

4、学生因病缺勤缺课登记制度：

学校每天对因病缺课、缺勤的师生员工要做好登记，并注明缺课缺勤原因，每日登记结果应及时反馈给学校预防手足口病领导小组，做到早期发现手足口病的病人，从而做到早期发现传染源。控制传染病在学校的发生和传播。

5、师生员工发烧就诊登记制度：

学校医务室必须负责做好师生员工的发烧就诊登记，凡发现有流行病学接触史、发热（＞37.5℃）、皮疹、皮肤溃疡等症状体征的，应在传染病专步登记本上登记。并及时向当地疾病控制中心报告，防治疾病的发生和流行。

二、校园卫生宣传教育及手足口病预防措施

l、提醒学生留意自己及同学的身体状况，如有不适，立即通知老师；

2、提醒学生不得共用餐具、饮具和同喝一杯饮品，以免交叉感染；

3、提醒学生必须保持教了内清洁和空气流通，要经常打开窗户；

4、对学生经常触摸的物品和器械（如计算机键盘、实验室器具等），定用含有效氯500mg消毒剂擦抹：地面用消毒液拖地。防止禽流感的发生：

5、如有学生感到不适、发烧或手足口皮疹等症状应及时安排病者到留检观察室进行观察，并联络其家人安排到指定医院就诊；

6、对身体不适人员及照顾他们的人员都应戴上口罩和橡胶手套，以防传染；

7、遇有不寻常的情况，例如缺课人数增加，或缺课人员中具有手足口病相似的病症，应主即通知卫生机构。

附件十二：体育活动伤害事故处理应急预案

为了切实保护学生的身心健康和生命安全，认真预防和减少伤害事故隐患，提升学校应对伤害事故的处理能力，依据教育部《学生伤害事故处理办法》等法律法规要求和“预防为主、安全第一”原则，建立应对迅速、处理及时的防范体系，制定本预案：

一、加强预防管理

1、学校应建立体育活动（体育课）的管理、规章制度。

2、学校内的体育器材、场地设施应有专人保管和维护，保证安全使用。

3、对身体有问题的学生要劝其退出活动。

4、体育活动（体育课）应有体育专职人员带领做好准备活动、整理放松活动，保证学生身心健康参加体育活动。

5、体育活动过程、体育教学过程应符合相关部门的要求。学生活动中保证体育专职人员在场指导。

6、学校体育活动应保证每班配备一名教师指导和管理。

7、学校应当科学、合理安排体育课和体育活动的场地，避免同一场地挤满学生。

二、处理程序

学校一旦发生学生伤害事故甚至伤及生命事件，应当遵循以下程序应对处理。

1、学校应根据现有条件和能力及时采取措施救护受伤害学生；情况严重者，应以最快方式将伤者紧急送至附近医院救治。

2、及时收集有关事故信息，保存好有关证据、资料，并作好相应的记录。情况严重的应保护好现场。

3、学校应按照上级部门规定的事故发生后2小时内向教育行政部门报告。严重伤害事故应在第一时间上报教育局。

4、及时通知家长并做好安抚学生（家长）等工作，组织探望、回访。

5、做好宣传教育，控制事态扩展，维持学校教育教学秩序正常进行。

6、同时通知保险机构介入。　　

附件十三：被盗案件应急预案

一、预防措施：

加强师生防盗教育，提高防范意识。

教育师生注意关闭门窗，加强重要器物的保管。

加强值班巡逻，安装电子防盗设备。

二、处置措施：

1、接报后，学校领导迅速赶到现场，同时向局有关领导报告。

2、接报后，学校后勤管理人员迅速赶到现场,安排人员保护现场，了解被盗物品的名称和数量，并做好登记。

3、根据被盗物品的数量和价值，经请示后向公安机关报案。

4、积极协助公安人员勘察现场，为侦破案件提供条件。

5、做好工作，不要因此影响正常的工作秩序和学习秩序。

附件十四：考试安全预案

一、组织机构及职责分工

1．学校成立考试安全工作领导小组

组长：徐文辉

副组长：余建波　孙利群

成员：苗青松　胡燕萍　吴　妍　王亚君　徐聪央，单雪娜　陈振伟　徐建南　童连红　宋雪君　徐立红

2．职责分工

（1）组长对期末考试安全工作负总责，对紧急事件作决策。

（2）组员负责职责范围内安全工作的指导、督查、督办。

（3）后勤处要对师生饭菜、饮水、考试设备、教室消杀安全负责。

（4）教导处具体负责整个考试工作的教育，组织，安排，监督，管理等工作。

二、应急措施及要求

1、学校及各班加强考试安全宣传，强化师生安全意识。

2、班主任要加强学生常规教育和管理，特别是加强学生考试目的、考试心理教育，尽可能消除学生因考试压力过大而产生不良情绪和行为。值周领导和教师加强考试期间学生安全纪律督查工作，教导处做好学生考试期间教育教学工作安排，将问题估计充分，做到防患、未然。

3、对学生特别强调卫生安全（运动卫生、休息卫生、学习卫生），教室要通风，考试期间不做剧烈运动，在家休息时合理使用空调以免着凉。

4、全体教师增强对学生的考试服务意识，监考老师对学生态度要和蔼，要端正考风、严肃考纪一旦发现学生考试违纪，要弄清事实，妥善处理。

5、随时注意考生的身体表情，预防学生因考试晕堂或其他疾病，一经发现，立即送医院施治。

6、保证师生饮食卫生，不吃变质、变味和不洁净食物，不喝脏水、生水，确保肠胃健康。

7、保持考场内外的卫生，不乱扔食品包装、果皮、纸屑等垃圾物。

8、休息期间加强值班巡逻，防止学生与考生及其他人发生冲突